浙江省考余姚疫情/浙江余姚公务员考试

本文目录一览：

• 〖壹〗 、余姚2015年浙江省公务员考试对于多专业 、多学历人员如何选取报考职位呢...
• 〖贰〗
  、余姚2015年浙江省公务员录用考试网上报名及查询的具体步骤?
• 〖叁〗、余姚2015浙江省公务员进入面试的录取比例是多少?

余姚2015年浙江省公务员考试对于多专业、多学历人员如何选取报考职位呢...

〖壹〗
、具有公务员身份累计未满5年（含试用期）的人员、现役军人 、在全日制普通高校就读的非2014年应届毕业生不能报考，在全日制普通高校脱产就读的非2014年应届毕业的专升本人员
、研究生也不能以原已取得的学历、学位证书报考 。

〖贰〗 、报考乡镇（街道）机关专职人民武装干部职位的 ，要求年龄在18至30周岁（1984年3月16日至1997年3月16日期间出生）
。

〖叁〗
、选取报考人员 拟报考的职位
，按下“报考此职位 ”按钮即可完成报名。报考人员如需改报其他职位，只需使用已注册的用户名和密码登录 ，进入“报考职位
”一栏重新报考其他职位即可 。考试所在地是报考人员选取参加公共科目笔试的地点
。

〖肆〗、选取合适的职位
，做到有备无患。具体事项可以询问宁波华图官方网站http：//ningbo.huatu.com/ 余姚华图地址：余姚市舜水南路150号银亿四明广场D座601室 网址：http：// 联系电话0574-62703590 、18058581959 如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问 。

余姚2015年浙江省公务员录用考试网上报名及查询的具体步骤?

报考人员登录http：//gwy.zjhrss.gov.cn（浙江省公务员考试录用系统） ，选取“准考证下载和打印”按钮，在网上填写报考人员的身份证号和报名序号
，即可下载和打印准考证。『13』笔试成绩查询 报考人员登录后，选取“笔试成绩查询 ” ，填写身份证号和准考证号
，即可查询笔试考试成绩
。

填写《报名登记表》和《报名推荐表》，必须真实
、全面、准确。主要信息填报不实的 ，按弄虚作假处理；信息填报不全导致未通过招录机关资格审查的
，后果由报考人员自负 。所有报考人员均需填写《报名登记表》，《报名推荐表》仅限普通高等院校应届毕业生填写 ，其他报考人员不需要填写《报名推荐表》
。

015年浙江公务员笔试成绩暂时还未能查询
，但是通过致电浙江公务员局了解到：“浙江公务员局：笔试成绩会在5月25号左右公布
”　余姚华图在这里温馨提醒大家耐心等待，同时也可以提早将面试准备了！最新有关2015年浙江省公务员考试笔试成绩查询信息尽情关注余姚华图官方网站。如有疑问 ，欢迎向华图教育企业知道提问 。

参加2014年国家司法考试成绩达到合格分数线的人员
，也可以报考
。在2015年2月28日前通过高等教育自学考试 、成人高等教育学历考试并取得毕业证书的人员，符合职位资格条件的可以报考。http：//zj.offcn.com/html/2015/03/62533_html 更多信息请询问浙江人事考试网 如有疑问 ，欢迎向中公教育企业知道提问 。

余姚2015浙江省公务员进入面试的录取比例是多少?

〖壹〗
、您好，中公教育为您服务
。招录比例：①招考计划在2名及以下的职位按1：3比例确定面试对象
，3名及以上的按1：2比例确定。②乡镇机关面向优秀村干部（含“岗位1”和“岗位2 ”）招考，以及城区街道机关试点面向优秀社区干部招考的职位 ，均按1：3确定面试对象 。

〖贰〗、浙江公务员考试面试录取比例：（一）省级机关按1：3确定面试对象（其中
，招考计划3名以上的职位，按1：2确定）
。各级法官 、检察官预备人选职位面试的比例按上述规定执行。乡镇（街道）机关面向优秀村干部和服务基层项目人员招考的 ，按1：3确定面试对象 。

〖叁〗、在面试结束之后
，一般在在一周左右会公布最终入面名单的，如果没有在名单中或者没有收到相关的信息 ，那么就是没有进入面试的了。如有疑问
，欢迎向中公教育企业知道提问
。

〖肆〗
、考察和政审期一般为60天，自公布考察和政审对象名单之日起计算。考察和政审结论为合格或不宜录用为人民警察的 ，应在考察和政审期内作出 。最新有关2015年浙江省公务员考试面试信息尽情关注余姚华图官方网站
。

〖伍〗、您好
，华图教育为您服务。2015年浙江公务员笔试成绩暂时还未能查询，但是通过致电浙江公务员局了解到：“浙江公务员局：笔试成绩会在5月25号左右公布”　余姚华图在这里温馨提醒大家耐心等待 ，同时也可以提早将面试准备了！最新有关2015年浙江省公务员考试笔试成绩查询信息尽情关注余姚华图官方网站 。

〖陆〗 、一般说来，公务员面试主要考查的是一下8个方面：综合分析能力 语言表达能力 应变能力 计划组织协调能力
、 人际交往的意识与技巧 6求职动机和拟任职位的匹配性7举止仪表8学习能力 
。